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如何利用有限的课堂时间提高学生综合能力,这对教师的申论教学方法提出了极高的要求。本文提出了在课堂中提高学生申论能力的尝试,在实践中通过多媒体模拟申论考试材料、课堂提问及小组讨论、教师小结与启发三个环节,较好地实践了有效教学。
如何利用课堂时间提高学生申论能力
【摘 要】
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如何利用有限的课堂时间提高学生综合能力,这对教师的申论教学方法提出了极高的要求。本文提出了在课堂中提高学生申论能力的尝试,在实践中通过多媒体模拟申论考试材料、课堂
【机 构】
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黑龙江信息技术职业学院基础部,
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2015年13期
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