专业英语在电子信息类专业教学中的探索

来源 :北方文学(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:larrytangliang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
电子信息类专业英语教学有着非常重要的作用,针对专业英语教学中存在的问题,结合专业英语的特点,从制定大纲、教材建设、师资培训和教学模式等方面提出了一些有效的教学策略和方法。 In view of the problems in professional English teaching and the characteristics of professional English, some effective teaching strategies and methods are put forward from the aspects of outline, teaching material construction, teacher training and teaching mode, etc. .
其他文献
赵彤,男,汉族,北京市人,出生于1970年10月,九三学社社员,中国澳大利亚研究会会员,四川应用外国语学会会员。1991年7月毕业于攀枝花教育学院英语专科,1996年毕业于西南师范大学外语系
当前,特殊教育学校原有的分科课程已经不能满足学生的特殊需求。于是,从2015年起,学校新增了一门综合性校本课程——情景剧,力求通过调动学生的语言、动作、表情等多重感官,提高学生参与课堂的积极性,提升学生综合素质。  情景剧课程面向所有班级,主要是以课文或绘本故事为蓝本,师生共同创编情景剧。教师将语言训练、动作训练、情感体验、感统训练等康复训练的理念及做法恰当地融入情景剧教学中。  情景剧的题材源自
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
从国内外趋势来看,各大学的本科教育已不仅仅局限在对专业的强化发展上,同时也注重学生整体水平的提高,这凸显在对通识教育的发展上。大学本科教育阶段对于培养学生能力以及获取
为了进一步落实立德树人根本任务,培养学生具有适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,学校不断丰富、完善校本育人理念,挖掘中华优秀传统文化教育资源,以文化的传承与创新为路径,构建可持续发展育人模式。  1.立体建构,完善文化育人体系  学校通过“教育 文化”“资源 文化”“符号 文化”整体布局,落实育人目标。  “教育 文化”——学校的办学理念、育人目标、管理策略、课程建设、校训内容等,围绕
期刊
文化是一个国家的思想载体,文化内容丰富可以认为是这个国家有着悠久的历史,经历过战争的沧桑,随着时间的推移,把文人墨客的思想一代一代的累积下来,并发扬光大。语文文化就
近年来,我们在教学中发现,学校初中学生在数学学习上存在的差异比较大。为了提高学生数学学习的积极性,让每个学生都能在原有基础上得到发展,学校数学组自2013年开始了分层教学的实践与研究,取得了一定的效果。下面,以人教版八年级数学下册的《平行四边形》单元教学为例,谈谈具体的做法。  1.课前有针对性地设计教学目标  课前,根据学生的实际情况进行备课,有针对性地设计教学目标。教学中,在要求所有学生“理解
期刊
“加快档案信息化建设,跟上首都现代化发展步伐”,是2002年全市档案工作会议确定的重点工作任务之一。人类社会在科学技术的强劲推动下,正以惊人的速度跨入“信息时代”。电子计算机
心理教育是有目的地培养受教育者良好的心理健康素质,提高其心理机能,心理动态,充分发挥其心理潜能,进而促进整体素质提高和个性发展的教育。