初二科学教学现状以及应对措施探析

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科学学习在初中学习中占据着极其重要的位置。通过科学学习,学生可以懂得科学知识;通过科学学习,学生可以保持良好的科学态度;通过科学学习,学生可以形成科学的思维方法。可见,科学学习的重要性。但是当今初中科学教学中还存在一定的问题,导致学生的科学水平不能有效提高。新课标对学生的科学学习提出了更高要求,无形中也对教师的教学提出了更高要求,教师要分析教学现状并采取相应措施,提高学生的科学水平,那教师应该如何做呢?以初二科学为例,探析一下教学现状及应对措施。 Science learning occupies an extremely important place in junior high school. Through scientific learning, students can understand scientific knowledge; through scientific learning, students can maintain a good scientific attitude; through scientific learning, students can form a scientific way of thinking. Visible, the importance of scientific learning. However, there are still some problems in junior high school science teaching today, which leads to the students’ scientific level can not be effectively improved. The new curriculum puts forward higher requirements for students ’scientific learning, and in fact also puts forward higher requirements for teachers’ teaching. Teachers should analyze the current situation of teaching and take appropriate measures to improve the scientific level of students. What should teachers do? Take the first two sciences as an example to explore the current situation and countermeasures.
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