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本文以一节高中英语阅读课为例,从课时目标的确立、教学方法的运用以及教学流程与活动分析等方面,阐述了如何围绕文本主题,挖掘文本内涵,提炼育人元素,探讨高中英语阅读教学中的德育实践应用,实现学科育人的目标.
高中英语阅读教学中实施德育的实践探究——以北师大版《英语（必修模块4）》Unit 10 Lesson 3 “Your Money” 的一节阅读课为例
【摘 要】
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本文以一节高中英语阅读课为例,从课时目标的确立、教学方法的运用以及教学流程与活动分析等方面,阐述了如何围绕文本主题,挖掘文本内涵,提炼育人元素,探讨高中英语阅读教学
【机 构】
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山东省淄博市张店区教学研究室,山东省淄博实验中学
【出 处】
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新课程教学(电子版)
【发表日期】
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2016年10期
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