论文部分内容阅读
为适应教育部提出的“新工科”建设发展规划,本文基于复旦大学材料科学系多年的研究生辅导员队伍实践经验,针对工作中的普遍问题和全新要求,逐一提出解决对策,并由此归纳出“六化”工作理念,即制度化、多样化、专业化、信息化、产业化和人性化.这一全新理念的提出,不仅适用于理工科专业的研究生辅导员,对整个高校的研究生辅导员队伍都具有一定的借鉴意义和参考价值,值得推广和实践.