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低年级单元字词整理课的尝试——以人教版二年级上册第一单元为例
低年级单元字词整理课的尝试——以人教版二年级上册第一单元为例
来源 :河北教育(教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dfm1999
【摘 要】
:
对于低年级而言,字词教学是重点,所以,在语文单元整合教学研究中我们尝试了“单元字词整理课”的方法.实践证明,学生的学习效果是显著的.下面就以人教版小学语文二年级上册第
【作 者】
:
田占伟
【机 构】
:
卢龙县木井乡李贯各庄小学
【出 处】
:
河北教育(教学版)
【发表日期】
:
2013年7期
【关键词】
:
单元
整理
课堂教学策略
字词教学
小学语文
学习效果
教学研究
人教版
证明
整合
学生
实践
方法
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对于低年级而言,字词教学是重点,所以,在语文单元整合教学研究中我们尝试了“单元字词整理课”的方法.实践证明,学生的学习效果是显著的.下面就以人教版小学语文二年级上册第一单元为例,谈一谈单元字词整理课的课堂教学策略.
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