【摘 要】
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【正】 音乐艺术有它自身的特殊规律,但作为是对现实关系的反映这一点,它与其他艺术在本质上则是共同的。既然是反映,就存在着客体与主体的相互联系的问题。对于这种联系,不
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【正】 音乐艺术有它自身的特殊规律,但作为是对现实关系的反映这一点,它与其他艺术在本质上则是共同的。既然是反映,就存在着客体与主体的相互联系的问题。对于这种联系,不恰当地强调客体对主体的制约性,主体对客体的依附性,把音乐简单地划入认识范畴,忽视和抹煞主体的能动创造作用,这就必然产生直观的、机械的、静态的、消极的反映论观点,易受外加概念的影响,重
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坚持以＂以人为本,健康第一＂的指导思想,在学院现有的羽毛球比赛制度上提出一种根据学生技能水平进行分组比赛的方法,旨在为学生提供公平竞争的平台,提高学生参与比赛的积极性。
随着新课程改革的深入推进与实施，我国许多教育工作者积极探索教学方式，尤其是思想道德教学方式，教育工作者应在分析学生年龄特点及心理认知程度基础上，探索适合不同年级学生的主题教育方法。少先队是小学中一个必不可少的组织，小学少先队主题活动的开展，有利于实现德育价值，有利于提高小学生的思想道德品质，小学少先队辅导员应积极在教学实践中探索一些主题活动，促进德育价值的实现。 一、小学少先队主题活动教育特点
比较了强酸性、强碱性、弱酸性、弱碱性和两性等5种离子交换纤维对Cr（Ⅲ）和Cr（Ⅵ）的分离能力,结果表明,强酸性和强碱性离子交换纤维对Cr（Ⅲ）和Cr（Ⅵ）的分离效果最好。分离后的Cr（Ⅲ）和C
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摘要:体育教学是学校教学的一个组成部分。在新课程改革的大潮中,体育教学也在不断地改革,尽管如此,但由于受传统观念和考试指挥棒的影响,不论是在教学方法、教学手段、教学内容等方面,理论与实际之间还是存在较大的差距,不得不引起人们的重视。而作为体育教学的唯一组织形式“课堂教学”必将受到变革,为此,作者就如何构建新型的小学体育教学课堂作了探究,供同行借签。 关键词:新课改;体育课堂;构建;新型 新
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