【摘 要】
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在宝贵的40分钟课堂教学中,教师如何指导学生有效地阅读非常重要。反思我们的语文课堂,我们的阅读教学存在几点缺陷：第一,教学的过程基本上是按教师的预设进行,把学生对课文的
【机 构】
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河北省唐山市乐亭县马头营镇贾滩上中心小学
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在宝贵的40分钟课堂教学中,教师如何指导学生有效地阅读非常重要。反思我们的语文课堂,我们的阅读教学存在几点缺陷：第一,教学的过程基本上是按教师的预设进行,把学生对课文的认识、感受、领悟都统一在自己的标准答案之下,追求一致的情感体验。第二,教学的方法流于形式,只是一味地追求热闹场面,从而忽视了教学要求和学生的实际情况,不能做到合理高效。第三,教学目标设计得比较宽泛,重点和主线不明显。
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