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凡能发光的人，必定在内心燃烧了自己。
书写过去的2015年，每一天都行走得踏踏实实，八小时以内在学校，八小时以外在种子营，全国新教育理事会副理事长、秘书长兼新教育研究院常务副院长陈东强说：“你真正做得怎样？！什么叫目标？朝思暮想做梦都想、时刻都想而且一想起就热血沸腾，那才叫目标！什么叫信念？经历过冷嘲热讽、人情冷漠，三番四次的跌倒打击几乎绝望的境地且还咬牙前行，那才叫信念！什么叫坚强？经历过半夜抱头痛哭，经历过内心的孤寂与寒冷而依然坚定初衷，那才叫坚强！”而我做得还不够好，有负众师友。在365个日日夜夜的行走中，那么多卓越的人就是我的火种，照亮了单枪匹马的我：相信他人，尊重他人，但是决不能依赖他人；否定自己，超越自己，但是不能没有自己。虽然我的生命很微小，但是一定要发光！
读未见书，如得良友；见已读书，如逢故人。——陈继儒
一、文本
良友类的图书——
1.《致教师》
2.《守望新教育》
3.《为了生命的丰盈》
4.《为女儿办一所学校》
5.《阅读儿童文学》
6.《相信童话》
7.《阅读教学设计的要诀》
8.《你若安好便是晴天——林徽因传》
9.《织梦人》
10.《丁丁当当系列》
11.《狼王梦》
12.《苍狼》
13.《城南旧事》
14.《教室里的正面管教》
故人类的图书——
1.《我是来自大西洋的飓风》
2.《苏霍姆林斯基教育学》
3.《新教育年度主报告》
4.《哲学的邀请》
5.《中国哲学史大纲》
6.《中国哲学十讲》
7.《西游记》
8.《金元泰斗元好问》
9.《文化奇峰傅山》
10.《新教育的一年级》
11.《喜阅读出好孩子》
12.《中国人阅读书目一》
13.《中国人阅读书目二》
14.《读书成就名师》
二、绘本
良友类的图书——
1.《逃家小兔》
2.《爷爷一定有办法》
3.《不一样的卡梅拉（一套12册）》
4.《神奇小老鼠系列》
5.《神奇校车系列》
故人类的图书——
《绘本聊斋》
三、杂志
故人类的图书——
1.《教师博览》（原创版1～12期）
2.《读写月报·新教育》（1～9期）
3.《未来教育家》
4.《木铎》（创刊号）
5.《语文教学通讯》
良友类图书——
1.《忻州文化》（1～4期）
2.《遗山文苑》
3.《小学教学设计·语文》
2015年饱览有余，啃读不足。2016年的阅读朝向“经验丰富的人读书用两只眼睛：一只眼睛看到纸面上的话，另一种眼睛看到纸的背后。”歌德如是说，我当如是做。
2015年发生了刻骨铭心的几件事情。
获得了三个称号：学校给予“优秀辅导员”荣誉称号，学区给予“学习型教师”，征文获新父母研究所“卓越奖”。
2015年11月5日有了一件喜事：收到新教育基金会秦老师汇款2000元，用于完美教室建设。
郭老师好：
材料已收，已审核，您班级由郑州港区萤火虫分站定捐，定捐金额为3403元，项目期为一年，您可用该笔资金自行用于班级图书采购，采购图书后凭发票（发票抬头：江苏昌明教育基金会）、书单及捐赠接收证明（纸制填写盖学校公章）邮寄到基金会报销，另请每半学期至少提交一次电子版班级阅读活动报告（包括但不限于文字、图片、视频），如前期资金有困难，可向我提出，可先行拨付2000元项目款，项目完结收到您的反馈后统一拨付尾款。
如有问题可与我联系。
祝安！
于是，我马不停蹄地从网上买书、从书店买书，注册登记、编号分类……
致力于阅读推广，营造完美教室。学校图书室的图书大部分不适应学生的需要，这是制约我们开展阅读的瓶颈。想办法，求突破。走访本地企业家许双根，得善款，更有种子营里种子教师的热情资助：江苏省清荷老师与孩子们父母们一道给我们捐书；小风老师与新教育基金会帮我们建立完美教室，捐款3403元。2015年12月13日那个星期天，雨雪纷飞，
又收到小风老师游说另外一家公益教育机构为我们捐绘本书70册，价值1441.30元。通过缔造完美教室，营造书香校园，为学生的发展打好精神上的底子，让大家因为我的存在而感到美好。一件事情反复做，把它做到极致。
这一年我全身心地投入到种子营工作，组织每周的“相约星期二”分享活动，编辑《工作简报》十期，编辑《火种》四期。评点叙事、编辑稿件、联系作者、校对排版等等，其中苦与乐只有参与编辑的老师知道。一年中《工作月报》选刊图片388幅，文章总字数达45.2万字。编辑三年级种子营营刊《火种》（电子版）4期，创刊号选发文章14篇7万余字，受到了种子计划项目组的肯定；第二期篇幅13万字，图片23幅；第三期篇幅13字；第四期篇幅15字。另外编辑一期《火种》，因为《火种》升级为新教育网络师范学院刊物，没有达到应有的高度，“认真看过杂志，内容很丰富，很见用心。但从整体设计来说，还是和新教育网师的门面刊物有着较大距离（童喜喜老师语）。”没有公开发布。我们努力了，但是没有高水准地完成任务。没有成就感但我们的挫败感是很强的。
规划2016年，扎根种子营，减少种子营的分享次数，提升质量。继续做好《工作月报》《火种》的编辑工作，学习优秀种子组的工作经验，消化吸收，成为自己的东西，不断探索种子营的新途径，发展新特色。每天用心记录，让自己做一个有故事的老师吧。鹰，不需鼓掌，也在飞翔。小草，没人心疼，也在成长。做最好的自己，不容易。生命不息，行走不已。
2016年，我将这样开始——
1.每天读书50页；
2.每天书写日记；
3.承认我的缺点；
4.升级我的技能；
5.学习卓越的人；
6.减少上网时间；
7.培养新的习惯；
8.一切从零开始。
（工作单位：山西省忻州市忻府区秀容办事处东石学校）
书写过去的2015年，每一天都行走得踏踏实实，八小时以内在学校，八小时以外在种子营，全国新教育理事会副理事长、秘书长兼新教育研究院常务副院长陈东强说：“你真正做得怎样？！什么叫目标？朝思暮想做梦都想、时刻都想而且一想起就热血沸腾，那才叫目标！什么叫信念？经历过冷嘲热讽、人情冷漠，三番四次的跌倒打击几乎绝望的境地且还咬牙前行，那才叫信念！什么叫坚强？经历过半夜抱头痛哭，经历过内心的孤寂与寒冷而依然坚定初衷，那才叫坚强！”而我做得还不够好，有负众师友。在365个日日夜夜的行走中，那么多卓越的人就是我的火种，照亮了单枪匹马的我：相信他人，尊重他人，但是决不能依赖他人；否定自己，超越自己，但是不能没有自己。虽然我的生命很微小，但是一定要发光！
读未见书，如得良友；见已读书，如逢故人。——陈继儒
一、文本
良友类的图书——
1.《致教师》
2.《守望新教育》
3.《为了生命的丰盈》
4.《为女儿办一所学校》
5.《阅读儿童文学》
6.《相信童话》
7.《阅读教学设计的要诀》
8.《你若安好便是晴天——林徽因传》
9.《织梦人》
10.《丁丁当当系列》
11.《狼王梦》
12.《苍狼》
13.《城南旧事》
14.《教室里的正面管教》
故人类的图书——
1.《我是来自大西洋的飓风》
2.《苏霍姆林斯基教育学》
3.《新教育年度主报告》
4.《哲学的邀请》
5.《中国哲学史大纲》
6.《中国哲学十讲》
7.《西游记》
8.《金元泰斗元好问》
9.《文化奇峰傅山》
10.《新教育的一年级》
11.《喜阅读出好孩子》
12.《中国人阅读书目一》
13.《中国人阅读书目二》
14.《读书成就名师》
二、绘本
良友类的图书——
1.《逃家小兔》
2.《爷爷一定有办法》
3.《不一样的卡梅拉（一套12册）》
4.《神奇小老鼠系列》
5.《神奇校车系列》
故人类的图书——
《绘本聊斋》
三、杂志
故人类的图书——
1.《教师博览》（原创版1～12期）
2.《读写月报·新教育》（1～9期）
3.《未来教育家》
4.《木铎》（创刊号）
5.《语文教学通讯》
良友类图书——
1.《忻州文化》（1～4期）
2.《遗山文苑》
3.《小学教学设计·语文》
2015年饱览有余，啃读不足。2016年的阅读朝向“经验丰富的人读书用两只眼睛：一只眼睛看到纸面上的话，另一种眼睛看到纸的背后。”歌德如是说，我当如是做。
2015年发生了刻骨铭心的几件事情。
获得了三个称号：学校给予“优秀辅导员”荣誉称号，学区给予“学习型教师”，征文获新父母研究所“卓越奖”。
2015年11月5日有了一件喜事：收到新教育基金会秦老师汇款2000元，用于完美教室建设。
郭老师好：
材料已收，已审核，您班级由郑州港区萤火虫分站定捐，定捐金额为3403元，项目期为一年，您可用该笔资金自行用于班级图书采购，采购图书后凭发票（发票抬头：江苏昌明教育基金会）、书单及捐赠接收证明（纸制填写盖学校公章）邮寄到基金会报销，另请每半学期至少提交一次电子版班级阅读活动报告（包括但不限于文字、图片、视频），如前期资金有困难，可向我提出，可先行拨付2000元项目款，项目完结收到您的反馈后统一拨付尾款。
如有问题可与我联系。
祝安！
于是，我马不停蹄地从网上买书、从书店买书，注册登记、编号分类……
致力于阅读推广，营造完美教室。学校图书室的图书大部分不适应学生的需要，这是制约我们开展阅读的瓶颈。想办法，求突破。走访本地企业家许双根，得善款，更有种子营里种子教师的热情资助：江苏省清荷老师与孩子们父母们一道给我们捐书；小风老师与新教育基金会帮我们建立完美教室，捐款3403元。2015年12月13日那个星期天，雨雪纷飞，
又收到小风老师游说另外一家公益教育机构为我们捐绘本书70册，价值1441.30元。通过缔造完美教室，营造书香校园，为学生的发展打好精神上的底子，让大家因为我的存在而感到美好。一件事情反复做，把它做到极致。
这一年我全身心地投入到种子营工作，组织每周的“相约星期二”分享活动，编辑《工作简报》十期，编辑《火种》四期。评点叙事、编辑稿件、联系作者、校对排版等等，其中苦与乐只有参与编辑的老师知道。一年中《工作月报》选刊图片388幅，文章总字数达45.2万字。编辑三年级种子营营刊《火种》（电子版）4期，创刊号选发文章14篇7万余字，受到了种子计划项目组的肯定；第二期篇幅13万字，图片23幅；第三期篇幅13字；第四期篇幅15字。另外编辑一期《火种》，因为《火种》升级为新教育网络师范学院刊物，没有达到应有的高度，“认真看过杂志，内容很丰富，很见用心。但从整体设计来说，还是和新教育网师的门面刊物有着较大距离（童喜喜老师语）。”没有公开发布。我们努力了，但是没有高水准地完成任务。没有成就感但我们的挫败感是很强的。
规划2016年，扎根种子营，减少种子营的分享次数，提升质量。继续做好《工作月报》《火种》的编辑工作，学习优秀种子组的工作经验，消化吸收，成为自己的东西，不断探索种子营的新途径，发展新特色。每天用心记录，让自己做一个有故事的老师吧。鹰，不需鼓掌，也在飞翔。小草，没人心疼，也在成长。做最好的自己，不容易。生命不息，行走不已。
2016年，我将这样开始——
1.每天读书50页；
2.每天书写日记；
3.承认我的缺点；
4.升级我的技能；
5.学习卓越的人；
6.减少上网时间；
7.培养新的习惯；
8.一切从零开始。
（工作单位：山西省忻州市忻府区秀容办事处东石学校）