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开学时，我班转入了一名男生。据了解，这名男生去年在我校读三年级，因学习成绩差，其家长便想换个环境，便将他转入一所私立学校重读三年级，只读了一学期就被私立学校“送还”我校，插入我班继续读三年级。为了不让他认为别人会轻视、厌弃自己，我给他分了一个中间的位置，并抓住他的闪光点——字写得工整，在班上表扬了他。几个星期后，他不再对我持沉默甚至回避的态度了。