例谈初中历史教学中时空观念的培养方法

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当教育工作者在研究初中历史教学发展的脉络时,总是离不开历史学科的特性.历史作为一门人文社会学科,关注的是人类发展进程中的事件、制度、文化、经济、社会等各种要素的变化,历史学科研究的是人类社会发展的规律.因此,在培养学生历史核心素养的教学中,必须从基础着手,强化学生的时空观念,让学生在思维上形成完善的历史学科理念,理清历史发展的时间和空间变换.这也是提升学生历史核心素养的重要课题.
其他文献
近日,北京市人大教科文卫体委员会就加强国家文化中心建设提出九大建议,其中有关研究论证恢复重建圆明园的建议颇为引人注目。笔者认为,恢复重建圆明园是正确之举。
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基质金属蛋白酶-9(MMP-9)是一种降解细胞外基质的蛋白酶,能促进动脉粥样硬化(AS)斑块的形成、发展及破裂,在AS病变时明显增高.已发现高糖可诱导其表达,在2型糖尿病合并AS中更是显著升高.抑制其生成,改善细胞外基质重构已成为2型糖尿病治疗的方向之一.过氧化物酶体增殖物活化受体(PPAR)γ是核受体超家族成员,可调控靶基因转录,从多方面发挥抗AS的作用,其中一个关键环节就是抑制MMP-9的表达
期刊
目的 探讨不同喂养方式对早产儿增重指标的影响.方法 分别对在我院出生的92名早产儿在3、6个月时进行跟踪随访,观察其用不同的喂养方式喂养时早产儿体重增长情况,并进行统计学分析.结果 3组喂养方式对早产儿体重增长存在明显差异,母乳喂养的早产儿体重增长优于混合喂养和人工喂养的早产儿.结论 母乳喂养对早产儿体重增长有良好的促进作用,减少了早产儿发生消化不良性腹泻及其他感染疾病的机会,能提高免疫力。
胰淀素及肾上腺髓质素属于降钙素/降钙素基因相关肽家族成员,有相似的二级结构,均可促进骨合成代谢.分子生物学研究显示,降钙素受体、降钙素受体样受体及受体活性调节蛋白等相关分子可能是它们的受体,而蛋白激酶A、蛋白激酶C及细胞外信号调节激酶与其胞内信号转导有关.临床研究发现血浆胰淀素水平在骨质疏松患者体内下降.作为新发现的骨代谢调节因子,它们将成为治疗代谢性骨病的一类新型药物。
过氧化物酶体增殖物活化受体(PPAR)γ是核受体超家族成员,参与调节细胞的分化、增殖及凋亡,PPARγ2亚型是脂肪分化的主要调控因子,对骨髓干细胞的分化方向起关键的调控作用.由于PPARγ表达增高可减少骨髓腔中成骨细胞生成,许多学者对临床应用其人工合成配体噻唑烷二酮类药物可能引起骨质疏松症表示担忧.也有报道骨髓造血干细胞膜上表达的PPARγ被配体激活后可在骨髓微环境中阻断破骨细胞生成,可能是骨质疏