协作教研助推农村学前教育专业发展——以东营市东营区镇域幼儿园为例

来源 :家教世界·现代幼教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:boyzhxj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,我国农村幼儿园(以下简称农村园)发展迅速, 但与发达地区幼儿园相较, 仍面临着管理水平低、师资队伍素质低和园本教研效率低等问题,严重制约了农村学前教育专业发展. 东营市东营区牛庄镇中心幼儿园(以下简称中心园)开展的“协作教研”活动,以专题教研、集体教研、个性教研、课题教研等为主要形式,带动农村园解决了发展中的诸多难题,提升了学前教育质量.
其他文献
目的:了解综合医院口腔科拔除阻生智齿患者牙科焦虑的发生现况并进行相关因素分析,同时评价音乐干预和认知领悟干预治疗拔除阻生智齿患者牙科焦虑的临床疗效。方法:1.采用牙科焦虑一般因素调查表、改良牙科焦虑量表及状态焦虑量表对300例口腔颌面外科拔除阻生智齿患者进行调查及评定,对引起牙科焦虑的相关因素进行分析。2.将符合研究标准的患者随机分为音乐干预组、认知领悟干预组和非干预组,各组完成实验的有效例数为4
研究目的本实验通过膜过滤分离肿瘤细胞(ISET)的方法来检测进展期胃癌患者化疗后外周血中的循环肿瘤细胞(circulating tumor cells,CTC),检测CTC的检出率,并分析CTC与患者临
关爱幼儿是幼儿教师首要的职业要求,理解幼儿则是幼儿教师专业化的表现.rn一个幼儿经常拆卸班里的玩具,你怎么办?首先,要理解幼儿的好奇心和探究欲望.
期刊
杭锦后旗农科所按照内蒙推广站的布署安排,从本旗农业生产中存在的问题出发,在全旗范围内选择了六个点进行秋压碳铵田间试验。这六个点均选择在土壤肥力中等、地力均匀、地
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出:“幼儿园应与家庭、社会密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源共同为幼儿的发展创造良好的条件”。相比较来说,农村有得天独厚、随手可得的自然资源,经久不衰、弥足珍贵的民间艺术,善良纯朴、勤劳能干的家长资源,这一切为农村幼儿园教育提供了“独特”而“鲜活”的教育资源。  一、自然资源的开发与利用  《纲要》指出我们应“充分利用自然环境和社区中
期刊
据国际水稻研究所《国际水稻科研通讯》报道,我国台湾省台中地区发现一种不同于草状矮缩和凿叶矮缩病的新的水稻病害。感染该病的水稻植株显著矮缩,叶片缩窄,并往往在分蘖期
元认知理论是认知心理学的热点研究内容之一,其对教育领域的影响很大。元认知这一概念首次出现在《记忆过程的发展变化》一文中,提出者弗拉维尔(Flavell)认为元认知是个人在完成学习任务时对认知过程进行的主动自我监控、自我调节和自我意识。元认知可以分为两个方面:一是作为一种客观存在的知识体系被个体所运用;二是个体根据经验、观点和体验等对认知过程进行监测和控制的动态活动过程。元认知主要由元认知知识、元认
期刊
学会分享是建立良好人际关系的基础,是人与人情感沟通的桥梁,乐于分享是人格构成中十分重要的组成部分,它对个体良好行为规范的养成、价值标准的认同都起着积极的导向作用。我园开展“在家庭教育中幼儿良好品德行为习惯养成的方法、途径的实践研究”课题,主要研究幼儿谦让、分享、感恩等良好品德,本文结合典型案例阐述幼儿分享行为的现状、成因及解决策略。  一、案例呈现  案例一:一天早上,我发现有两个孩子带食物到班级
期刊
教育的美好在于,师生生命和生活的互相编织。作为幼儿园的校级副职领导,以幼儿园的发展为目标,明确副职的工作职责,努力做好各项工作,在教育的时光里彼此温暖。  一、用美好的方式分管好条线工作  1.遇见教研,解决真问题的美好  系统教研,让研讨更深入:教研室在开学工作会议上提出系统教研,提倡教师针对同一问题,自发进行持续观察的跟踪教研,发现更多真实的有价值的问题,有效地推进课程游戏化建设。我园从前期教
期刊
哲杂12高粱是哲盟农科所以321不育系为母本,忻粱52为父本,杂交选配的新高粱杂交种。这个品种经过几年的对比试验,平均亩产1043斤,比当前生产主推品种吉杂27增产20%左右。198