在欣赏型音乐课堂中如何构建兴趣型教学模式

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正所谓兴趣是最好的老师,在《义务教育音乐课程标准》指出,兴趣主要是指个体对事物或者是活动表现出来的比较持久的积极的、肯定的、热情的态度,因此产生各种认知和技能的投入,并且表现出持续性的心理倾向。在自身的教学经验的帮助下,为在农村的初中音乐教学中实施音乐欣赏课并且努力构建兴趣型的教学模式,希望能对提高农村的音乐教学质量起到一定的帮助。 The interest is the best teacher. According to the “Compulsory Education Music Curriculum Standards”, interest mainly refers to the individual’s more lasting positive, positive, and enthusiastic attitude towards things or activities, resulting in various recognitions. Knowledge and skills input, and show a continuous psychological tendency. With the help of their own teaching experience, in order to implement the music appreciation class in rural junior high school music teaching and construct an interest-based teaching model, we hope to help improve rural music teaching quality.
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