【摘 要】
：
目的:在急性腰扭伤患者接受戴芬胶囊+针灸+推拿方案医治后,对其临床症状缓解有效率、简明-麦-吉疼痛问卷SF-MPQ评分进行探究.方法:收集急性腰扭伤患者78例开展本次研究,时间2
【机 构】
：
山东省济南市莱芜区疾病预防控制中心,山东 济南 271100;山东省济南市莱芜区妇幼保健计划生育服务中心,山东 济南 271100
论文部分内容阅读
目的:在急性腰扭伤患者接受戴芬胶囊+针灸+推拿方案医治后,对其临床症状缓解有效率、简明-麦-吉疼痛问卷SF-MPQ评分进行探究.方法:收集急性腰扭伤患者78例开展本次研究,时间2018年1月～2019年12月.39例实施戴芬胶囊方案医治,归纳入研究①组;39例实施戴芬胶囊+针灸+推拿方案医治,归纳入研究②组.对治疗12d后临床症状缓解有效率,治疗前、治疗12d后简明-麦-吉疼痛问卷SF-MPQ评分进行分析.结果:治疗12d后,研究②组临床症状缓解有效率92.31％,相比研究①组的71.79％而言更高(P<0.05);治疗12d后,研究②组SF-MPQ评分,相比研究①组更低(P<0.05).结论:急性腰扭伤患者接受戴芬胶囊+针灸+推拿方案医治后,其临床症状缓解有效率更高,疼痛情况改善更佳.
其他文献
在有些学生看来,小学数学课程比较枯燥乏味,和美术、语文学科的趣味性相比很难相提并论.因此,小学数学教师应根据学生的年龄特征,运用先进的信息技术来创设教学情境,用生动形
目的:研究肥胖患者在接受无痛胃镜检查时采取预吸氧措施对其无痛胃镜麻醉的有利影响.方法:在2019年1月～2020年1月间在我院接受无痛胃镜检查的肥胖患者中抽选500例患者进行随机
目的:对假性近视患者采用视觉功能训练辅助治疗的效果进行探究.方法::选择我院收治的假性近视患者106例纳入研究,随机分为甲组(n=53)和乙组(n=53).甲组患者单纯接受药物治疗,
语文素养是指学生在语文学习过程中各项综合能力的发展水平,包括学生的语文基础知识、阅读能力、语言表达能力以及写作能力几个方面.提高语文素养有助于更好地丰富学生的思想
受新课程改革的影响,各种新兴教学方法虽然在小学数学教学中得到了实践应用,但对于学生学习方法、学习活动的创新实践,却仍然相对较少,而对于体验式学习方法的应用,则恰恰能
目的 ：探讨重症医学临床教学中应用 PBL 模式的作用。方法 ：选择 2018 年 9 月～ 2020 年 5 月在本院重症医学临床见习的80 名住院医师作为实验样本，通过抽签法分为对照组（40 名）和
小学生是国家和社会发展的未来栋梁,是民族的希望和未来,与其期待成年人朝夕间能够创新,不如从小学阶段开始培养学生的创新能力.在实现中华民族伟大复兴中国梦的道路上,做好
目的:探讨影响突发性耳聋预后的风险因素研究.方法:选取2019年2月至2020年2月我院收治的66例突发性耳聋患者为研究对象,利用logistic分析影响突发性耳聋患者预后的单因素以及
随着新课改进程的不断推进,有不少英语教师开始采取多模态教学的方式来对学生进行英语课程教学.因为英语绘本具备故事性以及图文结合等优点,所以其被广泛应用于英语多模态教
目的 ：分析对早期乳腺癌患者进行保留乳腺手术治疗的效果。方法 ：本研究将 2016 年 1 月至 2020 年 6 月我院接收的处于乳腺癌早期的患者 32 例作为研究对象，将其随机平均分为对