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儿童正是处在创造思维活跃时期，创造行为最强时期，是对儿童进行创新教育的有利时期。所以在实施新课程中，作为小学体育老师应该针对学生的生性好动、注意力易分散、自我约束能力较差的弱势，以及学生具有强烈的上进心和好胜心的心理特点，制定出不同层次、不同项目、大范围的教学目的。来达到小学体育课教学的创新。
浅析小学体育课教学的创新
【摘 要】
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儿童正是处在创造思维活跃时期，创造行为最强时期，是对儿童进行创新教育的有利时期。所以在实施新课程中，作为小学体育老师应该针对学生的生性好动、注意力易分散、自我约束能力
【机 构】
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福建省永春县桃城中心小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2012年8期
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