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摘 要：新常态下我国高校大学生思想政治教育工作面临着新的机遇与挑战。本分分析了加强高校大学生思想政治教育工作的重要意义和现状，提出了改进新形势下大学生思想政治教育工作的对策，旨在促进高校思想政治教育工作健康发展。
关键词：新形势下；大学生；思想政治教育；思考
一、加强和改进新形势下大学生思想政治教育工作的意义
思想政治教育工作是高校大学生教育的重要内容，对于引导学生树立健康的人生观、价值观，对于指导学生在校期间合理规划学业和职业生涯等都具有重要意义。不同时期，大学生思想政治教育工作受国内外经济形势和社会发展的影响，侧重点也不一样。新时期，随着我国经济社会飞速发展和市场经济的不断深入，高校思想政治教育工作面临着新情况和新问题。因此，加强新时期大学生的思想政治教育工作，指导大学生树立正确的价值观念，立足本职，学好专业知识，提升综合素质等意义重大。
二、新形势下大学生思想政治教育面临的特点
随着我国高等教育由精英式向大众化教育的转变，广大学生有了更多的机会进入高等学校来实现自己的大学梦。当前的大学生以90后为主，其中一部分是独生子女，他们大多数思想活跃，接受新事物较快，自我意识较强，具有创新精神，敢于尝试新事物，这是好的一面，但随着高校门槛降低，部分学生文化基础较差，学习能力不足，在校期间缺少规划意识，对学习和生活兴趣不高，面临着就业和家庭等多方面压力，有的学生甚至表现出一定的心理健康问题。受市场经济思想的影响，一些学生功利心较强，不注重自身综合能力提升，缺乏大局意识，缺少团队合作精神等。此外，随着网络技术和新媒体的发展，一些大学生长期沉迷于网络游戏，低头族随从可见，智能手机严重影响了大学生的学习和交往，这些情况给大学生思想政治教育工作带来了新的机遇与挑战。在日常思想政治教育工作中，面对当前的大学生群体，高校也在不断调整教育重点，积极适应新的形势，探索了多种途径的教育引导方式，逐步推进大学生思想政治教育工作健康发展。
三、当前大学生思想政治教育工作现状
（一）对大学生主体地位的认识不到位
受传统思想观念的影响，大学生思想政治教育工作在高校教育体系中虽摆在重要位置，但重视程度不够。师生对思想政治教育课程的重视程度也不一样，在与大学生综合能力培养相比，高校的思想政治教育工作发展略显滞后，无论从内容、方式方法还是主体、客体等多方面都表现出与时代发展和现实需要不相适应的情况，特别是面临新的形势，高校思想政治教育工作者没有及时转变观念，对大学生思想变化的新情况了解不足，把握不准，仍然按照传统思维开展教育教学工作，实际效果并不理想。
（二）大学生思想政治教育的内容针对性不强
思想政治教育是大学生教育的基础，是进行传统文化、基本礼仪、思想道德、社会公德教育的主要途径，是实现培养全面发展大学生的关键。思想教育内容的针对性不强，主要表现在：思想政治教育工作没有与我国改革开放发展变化以及取得的巨大成就和存在的问题相结合，没有针对学生思想政治教育工作实际，没有把握学生思想动态和需求，没有体现学生的关注和关切，导致教育教学的结果不佳。
（三）思想政治教育方式单一，内容空洞
当前，我们所处的时代和教育环境都发生了巨大改变，但是很多教师思想政治教育的方式还很单一，没有体现新时代的特征，教育的内容不适应时代发展和大学生成长变化，不能与学生产生共鸣。在教育方式上，除了课堂主渠道外，缺少有效的实践教育引导载体，日常的教育工作仍停留在管理学生迟到旷课、督促学生整理卫生，督导学生按时上课、完成作业等层面。 此外，在教育教学过程中，也没有很好利用新媒体这一有效平台拓展教学内容和形式，思维和行动都滞后于时代的发展。
四、加强和改进新形势下大学生思想政治教育工作的对策
（一）主动适应新形势下大学生思想政治工作的特点
新形势下大学生的思想政治教育工作面临着新的机遇与挑战。作为高校教育部门应积极转变思想观念，适应新形势的发展变化，将研究新常态下大学生思想特点和教育重点放在关键位置，整合资源，深入调研，准确把握大学生的心理需求和成长需要，认真分析当前思想政治教育工作面临的新情况新问题，在顶层设计上下功夫，找準方向，瞄准症结，提高大学生思想政治教育的针对性。
（二）不断拓展大学生思想政治教育工作的新途径
大学生思想政治教育工作是一项系统工程，涉及心理学、管理学、哲学等多学科，涉及宣传、教学、学生管理、招生就业等多个部门的工作，需要统筹协调，科学规划，明确目标，多措并举，促进大学生健康全面发展。在教育形式上，传统的课堂主渠道仍是关键，要深化思想政治教育课程改革，不断探索改进课堂教学和考试考核的方式方法，提高课堂教学效果，为其他教育活动打下基础。此外，要拓展大学生思想政治教育工作的渠道，搭建有利于大学生成长成才的平台，在实践中不断加强大学生思想政治教育工作。比如，发挥校园文化活动的平台，用高雅的艺术熏陶学生，用感人的事迹激励学生，让学生主动投身社会实践，提升锻炼自我。再如，通过志愿服务活动提升大学生的感恩意识和奉献精神等。
（三）体现时代特征
新常态下，我国各项事业都面临着机遇与挑战，高校思想政治教育工作也不例外，一方面，高校要将传统思想政治教育内容与当前经济社会形势相结合，与我国的发展规划相对接，不断更新教育教学内容，提高教育的针对性。另一方面，高校教师要积极适应新常态，在网络时代背景下，主动作为，占领舆论制高点，始终走在社会发展的前沿，为大学生把握方向，指引航行。
参考文献：
[1]王开义.新时期大学生思想政治教育方法的创新机制[J].现代营销（学苑版），2012（04） .
[2]罗秋月.新时期高校思想政治教育工作途径探索[J].才智，2016（01）.
[3]张智慧.大学生思想政治教育工作面临的挑战及对策研究[J].亚太教育，2016（03）.
关键词：新形势下；大学生；思想政治教育；思考
一、加强和改进新形势下大学生思想政治教育工作的意义
思想政治教育工作是高校大学生教育的重要内容，对于引导学生树立健康的人生观、价值观，对于指导学生在校期间合理规划学业和职业生涯等都具有重要意义。不同时期，大学生思想政治教育工作受国内外经济形势和社会发展的影响，侧重点也不一样。新时期，随着我国经济社会飞速发展和市场经济的不断深入，高校思想政治教育工作面临着新情况和新问题。因此，加强新时期大学生的思想政治教育工作，指导大学生树立正确的价值观念，立足本职，学好专业知识，提升综合素质等意义重大。
二、新形势下大学生思想政治教育面临的特点
随着我国高等教育由精英式向大众化教育的转变，广大学生有了更多的机会进入高等学校来实现自己的大学梦。当前的大学生以90后为主，其中一部分是独生子女，他们大多数思想活跃，接受新事物较快，自我意识较强，具有创新精神，敢于尝试新事物，这是好的一面，但随着高校门槛降低，部分学生文化基础较差，学习能力不足，在校期间缺少规划意识，对学习和生活兴趣不高，面临着就业和家庭等多方面压力，有的学生甚至表现出一定的心理健康问题。受市场经济思想的影响，一些学生功利心较强，不注重自身综合能力提升，缺乏大局意识，缺少团队合作精神等。此外，随着网络技术和新媒体的发展，一些大学生长期沉迷于网络游戏，低头族随从可见，智能手机严重影响了大学生的学习和交往，这些情况给大学生思想政治教育工作带来了新的机遇与挑战。在日常思想政治教育工作中，面对当前的大学生群体，高校也在不断调整教育重点，积极适应新的形势，探索了多种途径的教育引导方式，逐步推进大学生思想政治教育工作健康发展。
三、当前大学生思想政治教育工作现状
（一）对大学生主体地位的认识不到位
受传统思想观念的影响，大学生思想政治教育工作在高校教育体系中虽摆在重要位置，但重视程度不够。师生对思想政治教育课程的重视程度也不一样，在与大学生综合能力培养相比，高校的思想政治教育工作发展略显滞后，无论从内容、方式方法还是主体、客体等多方面都表现出与时代发展和现实需要不相适应的情况，特别是面临新的形势，高校思想政治教育工作者没有及时转变观念，对大学生思想变化的新情况了解不足，把握不准，仍然按照传统思维开展教育教学工作，实际效果并不理想。
（二）大学生思想政治教育的内容针对性不强
思想政治教育是大学生教育的基础，是进行传统文化、基本礼仪、思想道德、社会公德教育的主要途径，是实现培养全面发展大学生的关键。思想教育内容的针对性不强，主要表现在：思想政治教育工作没有与我国改革开放发展变化以及取得的巨大成就和存在的问题相结合，没有针对学生思想政治教育工作实际，没有把握学生思想动态和需求，没有体现学生的关注和关切，导致教育教学的结果不佳。
（三）思想政治教育方式单一，内容空洞
当前，我们所处的时代和教育环境都发生了巨大改变，但是很多教师思想政治教育的方式还很单一，没有体现新时代的特征，教育的内容不适应时代发展和大学生成长变化，不能与学生产生共鸣。在教育方式上，除了课堂主渠道外，缺少有效的实践教育引导载体，日常的教育工作仍停留在管理学生迟到旷课、督促学生整理卫生，督导学生按时上课、完成作业等层面。 此外，在教育教学过程中，也没有很好利用新媒体这一有效平台拓展教学内容和形式，思维和行动都滞后于时代的发展。
四、加强和改进新形势下大学生思想政治教育工作的对策
（一）主动适应新形势下大学生思想政治工作的特点
新形势下大学生的思想政治教育工作面临着新的机遇与挑战。作为高校教育部门应积极转变思想观念，适应新形势的发展变化，将研究新常态下大学生思想特点和教育重点放在关键位置，整合资源，深入调研，准确把握大学生的心理需求和成长需要，认真分析当前思想政治教育工作面临的新情况新问题，在顶层设计上下功夫，找準方向，瞄准症结，提高大学生思想政治教育的针对性。
（二）不断拓展大学生思想政治教育工作的新途径
大学生思想政治教育工作是一项系统工程，涉及心理学、管理学、哲学等多学科，涉及宣传、教学、学生管理、招生就业等多个部门的工作，需要统筹协调，科学规划，明确目标，多措并举，促进大学生健康全面发展。在教育形式上，传统的课堂主渠道仍是关键，要深化思想政治教育课程改革，不断探索改进课堂教学和考试考核的方式方法，提高课堂教学效果，为其他教育活动打下基础。此外，要拓展大学生思想政治教育工作的渠道，搭建有利于大学生成长成才的平台，在实践中不断加强大学生思想政治教育工作。比如，发挥校园文化活动的平台，用高雅的艺术熏陶学生，用感人的事迹激励学生，让学生主动投身社会实践，提升锻炼自我。再如，通过志愿服务活动提升大学生的感恩意识和奉献精神等。
（三）体现时代特征
新常态下，我国各项事业都面临着机遇与挑战，高校思想政治教育工作也不例外，一方面，高校要将传统思想政治教育内容与当前经济社会形势相结合，与我国的发展规划相对接，不断更新教育教学内容，提高教育的针对性。另一方面，高校教师要积极适应新常态，在网络时代背景下，主动作为，占领舆论制高点，始终走在社会发展的前沿，为大学生把握方向，指引航行。
参考文献：
[1]王开义.新时期大学生思想政治教育方法的创新机制[J].现代营销（学苑版），2012（04） .
[2]罗秋月.新时期高校思想政治教育工作途径探索[J].才智，2016（01）.
[3]张智慧.大学生思想政治教育工作面临的挑战及对策研究[J].亚太教育，2016（03）.