【摘 要】
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在当今这个'互联网+'快速发展的时代,高校以往的计算机基础教学受诸多因素影响,亟需寻找到更适合高校计算机基础教学的方式方法。由于较多学生对课程内容相对关注度
【基金项目】
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广东省教育厅与思科(中国)创新科技有限公司产学合作协同育人项目广州工商学院计算机公共基础课改革(粤高教函[2017]153号)成果之一.
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在当今这个'互联网+'快速发展的时代,高校以往的计算机基础教学受诸多因素影响,亟需寻找到更适合高校计算机基础教学的方式方法。由于较多学生对课程内容相对关注度低、实践能力差,加之课时受限等诸多问题,导致学生计算机基础知识掌握程度差、过级率低。笔者将着重根据以上问题,在本文中详细对混合式教育模式进行详细解析以及混合式教育模式在高校计算机基础教学中的应用进行探讨。
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