【摘 要】
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这是一篇两年前就写完的文章,写完之后就一直尘封在电脑里,但思考与尝试却未曾停止。2018年阳春三月,我赴杭州参加某教育高端论坛,探讨高阶思维和深度学习问题。从教这么多年,虽然自己也一直致力于培养、提升学生的思维品质,但怎么培养学生深度学习能力,让深度学习在课堂真实发生,却没有引起足够的重视。
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<正>这是一篇两年前就写完的文章,写完之后就一直尘封在电脑里,但思考与尝试却未曾停止。2018年阳春三月,我赴杭州参加某教育高端论坛,探讨高阶思维和深度学习问题。从教这么多年,虽然自己也一直致力于培养、提升学生的思维品质,但怎么培养学生深度学习能力,让深度学习在课堂真实发生,却没有引起足够的重视。
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