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学前教育“小学化”成因及其对策分析
学前教育“小学化”成因及其对策分析
来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yujing4953
【摘 要】
:
针对学前教育“小学化”成因进行分析,突出表现在社会就业压力增加,家长急于开发孩子智力;幼儿教育环境不佳,跟风攀比问题越发严重等方面,且结合学前教育的要求与幼儿身心特
【作 者】
:
高欢
【机 构】
:
河北省唐山市乐亭县汀流河镇中心幼儿园
【出 处】
:
中国校外教育
【发表日期】
:
2019年16期
【关键词】
:
学前教育
“小学化”成因
对策
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针对学前教育“小学化”成因进行分析,突出表现在社会就业压力增加,家长急于开发孩子智力;幼儿教育环境不佳,跟风攀比问题越发严重等方面,且结合学前教育的要求与幼儿身心特点,提出学前教育的具体发展对策。为幼儿营造一个良好的学习环境,促进幼儿的健康成长。
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