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作文教学是初中语文教学的重点，要完成这项教学任务并非易事，为了解决这一难题，我在教学实践中摸索出一个＂多读多写，读写结合＂的强化训练方法，促进学生写作水平的提高。＂多读＂准备阶段，关键在于＂多写＂。通过随机小练笔，针对性练笔，每周一篇作文训练，不断提高学生的作文能力。
中学作文教学初探
【摘 要】
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作文教学是初中语文教学的重点，要完成这项教学任务并非易事，为了解决这一难题，我在教学实践中摸索出一个＂多读多写，读写结合＂的强化训练方法，促进学生写作水平的提高。＂多读＂准备阶段
【机 构】
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甘肃省渭源县清源镇河口学校 甘肃 渭源 748200
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年4期
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