另眼看创新

来源 :软件世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tswdforu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
正如一千个人心中有一千个哈姆雷特,在这个思想可以得到无限发挥的世界,不同的人自然对创新有不同的定义和解析。Roy,一个创立了独特的软件开发方法和ThoughtWorks独特企业文化的领路人对创新有着哪些独特的看法?
其他文献
企业原有的“孤岛式”信息系统已经不能支撑企业经营管理的一体化要求,对IT厂商是否具有强大的应用集成能力提出挑战。
4月16~18日,由国家相关部委、工业和信息化部、中国国际贸易促进委员会、国家知识产权局、四川省人民政府主办,成都市人民政府、四川省信息产业厅承办的第七届中国国际软件合
课始创设一个高效的问题情境,可以使学生处于一种急切想要解决所面临的疑问问题的心理困境中,学生要摆脱这种处境,就必须进行创造性的思考活动,解决所遇到的问题,从而使学生的问题性思维获得富有成效的发展。创设生活化问题情境,使生活融入课堂;创设富有情趣的问题情境,使课堂成为乐园;创设探究的问题情境,让学生体验成功;创设开放的问题情境,使学生学会创新。  著名的教育家于漪曾说过:“课的第一锤要敲在学生的心坎
bank域名的统一,将帮助银行用户打造统一网络环境,降低网络犯罪的危险程度。
采用炭纤维表面涂层与基体改性方法相结合,对所制的C/C-Al2O3梯度功能复合材料界面性能进行了改进.研究了增强相炭纤维与陶瓷相Al2O3的界面结合强度这一关键技术,进行了热学
小学低年级语文教学最为基础的部分就是识字教学,培养学生的识字能力是小学阶段重要任务之一。不懂得文字,在一定程度上会阻碍学生的理解与阅读能力,甚至影响学生思维,因此要打好基础,做好文字基本功。具体教学,需要遵循学生认知规律,同时要借助多种手段与资源辅助,提升教学成效。  小学低年级语文教学中,由于学生缺乏足够的自制力与理解力,在教学指导中存在更多的困难。需要认识到实际情况,从小学生认知水平实际出发,
采用BI技术在企业战略方向中占据重要地位。只要信息、数据合时合地,BI能解决大部分与此相关的需求。传统情况下,大公司具有充足的投资时间和资金,因此会优先考虑使用BI。这种情
课前预习是英语学习中的一个重要环节,然而很多学生忽视其重要性,原因在于没有真正掌握正确预习的方法,所以有必要就如何进行英语课前预习在方法上加以指导,让课前预习成为学生自主发展的原动力。  学生的英语学习主要有三个环节,一是课堂教学的学习,二是学生课后的复习和作业,三是学生的课前预习。但在英语教学中,许多老师只重视课堂教学和课后作业的完成,总认为小学生学习能力低,不会预习,所以很少有老师对学生课前预
在大部分企业中,网络、安全、运行监控和应用往往已经安排了各种专职岗位,但对于实际保存企业最重要资产——数据的存储工作往往被其他岗位兼任。
测试了高氯酸铵/硝胺丁羟复合推进剂的热感度、摩擦感度和冲击感度。感度的测试结果表明,用硝胺RDX或HMX部分取代AP制成硝胺丁复合推进剂后,这种复合推进剂的感度要高于仅含高氯