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人类社会的发展与生物学科的关系越来越密切,但对于人类社会所面临的综合性问题,仅仅依赖单一的生物学科是解决不了的,需要综合性知识和综合解决问题的能力.对高中生物学科交叉教学进行研究上承义务教育综合课程,下启高等教育交叉学科,具有承上启下的作用,学科交叉教学的研究就尤为必要.
高中生物学科交叉教学研究的文献综述
【摘 要】
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人类社会的发展与生物学科的关系越来越密切,但对于人类社会所面临的综合性问题,仅仅依赖单一的生物学科是解决不了的,需要综合性知识和综合解决问题的能力.对高中生物学科交
【机 构】
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戴埠高级中学,江苏 溧阳,213333
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2016年10期
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