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本文通过对中国电化教育发展史之完整年表中关键词的查询和统计，分析整理后形成一些有价值的结论，以期从文献计量学角度对中国电化教育史的已有研究成果作一佐证，并对电化教育发展有所新的建言。
通过电化教育年表分析把握我国电化教育发展规律
【摘 要】
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本文通过对中国电化教育发展史之完整年表中关键词的查询和统计，分析整理后形成一些有价值的结论，以期从文献计量学角度对中国电化教育史的已有研究成果作一佐证，并对电化教育发
【机 构】
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深圳大学师范学院
【出 处】
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电化教育研究
【发表日期】
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2010年9期
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