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为提高经济管理专业学生的实践能力,我国高校应科学设置实践课程,以活动理论为指导,分析经济管理专业实践课程设置中的制约因素,通过科学路径设置实践课程,为我国培养出更多高素质的专业人才.
活动理论视域下高校经济管理专业实践课程设置探析
【摘 要】
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为提高经济管理专业学生的实践能力,我国高校应科学设置实践课程,以活动理论为指导,分析经济管理专业实践课程设置中的制约因素,通过科学路径设置实践课程,为我国培养出更多
【机 构】
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河南牧业经济学院工商管理学院
【出 处】
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华北水利水电大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2017年2期
【基金项目】
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河南省政府2013年度决策研究招标课题“人才集聚支撑河南产业结构升级问题研究”（B154）
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