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安装计量与计价作为工程造价行业的一门重要学科，其涵盖的专业面广、实践性强，越来越受到造价行业的重视，而对于该门课程的教学还没有形成一套完整的系统，依然存在很多不足的地方，本人针对安装计量与计价的教学分析、教学设计、教学过程和教学反思四个方面来研究，更好地提高学生的兴趣，有效地促进学习的积极性，有利于学生职业能力的形成。