Unit 3 A Healthy diet(story time)

来源 :爱情婚姻家庭:教育观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianhaiyandml
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本节课内容是 Unit3 A Healthy diet 中 story time 板块,课文主 要围绕“健康饮食”这一主题,以分别介绍 Mike 和 Yang Ling 的 饮食习惯为主线,围绕健康膳食金字塔的形式,讨论人们生活中 的饮食习惯。学习内容贴近学生的生活,具有指导性、实用性, 体现了英语课程工具性和人文性的统一。
其他文献
文章介绍了针对医学生的体验式元素养教育实践,通过“微体验”这一课程形式,让学生以体验者、岗位提供者、活动组织者3种身份参与到信息加工、生产、流通过程中。通过切身体
在传统图书馆用户画像基础上,提出智慧校园环境下有基本信息、馆舍利用、图书借阅、数字资源、兴趣爱好、交流互动等六个方面的图书馆用户画像类别,采用数据实时交换、日志采
文章梳理了民国时期关于儿童阅读的研究文章,重点探讨有关儿童阅读训练、阅读兴趣、阅读心理及阅读动机的研究成果,提炼其理念和经验,为当代儿童阅读工作发展提供借鉴。
课堂是学生接受知识、提高自我适应社会能力的场所,也是教师引导学生提高自身素养的场所。而课堂教学效果的好坏直 接关系学生知识获得的多与少、能力的高与低。我们在地理教
韧性社区是继智慧城市之后出现的一种新的城市治理理念,旨在提高社区应对各类危机的能力。文章以文化服务为切入点,论述韧性社区建设与图书馆之间的关联,针对空间、资源和服
素质教育的主阵地是课堂;在学校,实施素质教育,是一项 需要所有教育工作者全身心投入,全方位参与的系统工程;作为 教师,只有认真转变“应试教育”观念,苦练教学基本功,改革
期刊
随着我国教育体制的日趋健全和完善,富有生命力的创新策略得以灵活的运用,课堂教学改革的进程不断的加快,促使学 生学习积极性和主动性的不断提高。作为高中地理教师,需要深
保存人类文化遗产是公共图书馆的社会职能,将数字人文与口述历史引入公共图书馆工作实践,在赓续城市文化记忆、创新公共图书馆服务内容等方面具有丰富的可能性。文章从数字人
信息技术是中学技术课程领域中的一个重要组成部分,对于信息技术课堂实行评价改革,是为了进一步提高课堂教学质量。 基于新课程改革理念,本文对中学生信息技术课堂即时评价的
心理问题是学生品德问题的根源,学生所处的家庭环境、学校环境和社会环境在一定程度上都会引发学生心理问题。教师 要关注学生心理,尤其班主任,更要从自身做起,用自己的职业