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“混合式教学法”是 21 世纪信息化和新课改要求时代的产物,通过混合式教学法能够让体育教师的教学质量显著提升,有效提高了学生们的体育知识水平;根据中职学生的特点和教学实施路向从入手,将混合式教学法在体育课程中的优势充分展现,对学生未来学习与发展有着重要的教育意义。
混合式教学法在中职体育课中的可行性分析
【摘 要】
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“混合式教学法”是 21 世纪信息化和新课改要求时代的产物,通过混合式教学法能够让体育教师的教学质量显著提升,有效提高了学生们的体育知识水平;根据中职学生的特点和教学
【机 构】
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东北石油大学
【出 处】
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视界观
【发表日期】
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2021年10期
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