【摘 要】
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小学阅读教学是语文教学中一个很重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节。培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。小学语文课程标准指出:“阅读教学的重点是培养学生具有感悟、理解、欣赏和评价的能力。这种综合能力的培养,各学段有所侧重,但不应把它们机械的分割开来。”从事小学高年级语文教学多年的经验告诉我,要上好语文阅读教学,需要从以下四方面体现:
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小学阅读教学是语文教学中一个很重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节。培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。小学语文课程标准指出:“阅读教学的重点是培养学生具有感悟、理解、欣赏和评价的能力。这种综合能力的培养,各学段有所侧重,但不应把它们机械的分割开来。”从事小学高年级语文教学多年的经验告诉我,要上好语文阅读教学,需要从以下四方面体现:
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