潍坊市武术馆校学生对武术认知程度的研究

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文章运用文献资料法、问卷调查法和访谈等研究方法,在对潍坊市武术馆校的培养目标、学生习武年限、文化水平、文化课开设等现状进行调研的基础上,分析探讨了潍坊市武术馆校学生对武术认知程度的影响,并就如何提高武术馆校学生对武术的认知程度提出了相应的建议,为培养高质量的武术人才提供理论参考依据.
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