【摘 要】
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随着社会经济的发展,我国的交通行业有了很大进展,道路桥梁建设越来越多.本文首先介绍了道路桥梁高墩施工面临的情况,指出了道路桥梁高墩施工测量技术的不足,并针对问题提出
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随着社会经济的发展,我国的交通行业有了很大进展,道路桥梁建设越来越多.本文首先介绍了道路桥梁高墩施工面临的情况,指出了道路桥梁高墩施工测量技术的不足,并针对问题提出道路桥梁高墩施工测量技术的对策,结论证实,目前测量技术存在不足,需要采取完善措施,落实线型、垂直度、高程、平面测量技术.从而有效指导施工,促进工程质量和效益提升.
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在小学英语教学过程中,教师不仅需要让学生对基本的英语知识点有所了解,还需要培养学生的主动学习能力,使其在以后的学习中能够将这种能力迁移出去,从而促进学生的长远发展。
概念建构理论是现代教育发展的新成果,对学生知识的形成和能力的发展具有重要意义。它是学生认识自然科学的基础,是培养学生科学思维能力的条件,有利于转变学生的思想观念。
摘 要：教育是植根于爱的，爱是教育的源泉。为人师，要真心实意爱着每一个学生，设身处地为他们考虑，就能拉近师生间的距离，就能更有效地沟通和接受彼此。作为班主任，对学生问题行为产生原因的探究，需要认真地侧面观察，需要对其他同学和家长进行调查和了解。此外，还需要真诚地与学生进行沟通，走进他们的内心世界，了解他们真实的心理感受和心理需求。这样才能找到问题的症结，从而对症下药。 关键词：教育；班主任；爱
播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生。可见,习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生,养成好的学习习惯会使学生终身受益,而中差生之所以学习停滞不
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心理学家表示,一个学生思维能力能否得到发展的首要条件是能否主动积极思考,而主动思考产生的前提则是不断的积极激励。在高中物理教学中激励学生,让学生培养独立思考的能力,
传统的作文评改、评价方法,教师往往将作文的评改看成一己之事,取得的效果并不理想。根据教学经验、结合实际教学过程中的评价经历,以学生为主体,通过激发学生潜能、传授评改