互改互评相关论文
作文评改是作文教学不可缺少的基本环节,学生写作、教师评改这种单一的作文教学形式已不切合实际,而如何评改作文,使作文评改真正......
对于小学高年级的学生来说,面临着升学的困扰。语文作为中国的母语,将这门学科灵活运用是十分重要的。而写作能力很大程度上是评判......
语文习作是高年级语文教学中应该主抓的重点与关键,也是师生共同关注的核心.但是,对很多农村高年级学生来说,由于所处地域环境比较......
摘 要： 作文能培养学生良好的思想品质，欣赏式作文互改互评能突出学生，发挥学生主动性，促进交流，提高学生阅读、欣赏和写作能力，全面提高......
在农村小学高年级的作文教学时，教师要重点培养学生互改互评的习作能力，重点引导学生修改习作的方法和相关技巧，提升学生对作文的文体......
传统的作文评改、评价方法,教师往往将作文的评改看成一己之事,取得的效果并不理想。根据教学经验、结合实际教学过程中的评价经历......
[摘 要]作文互改互评能激发农村中学生的写作兴趣，增强学生的写作信心，提高学生的写作水平。指导农村中学生互改互评作文，要教会学生......
通过探究高中英语交际化过程写作教学的策略,让写作教学交际化,激发学生的兴趣,调动学生的主动性,在课堂中通过学生的交际互动、合......
[摘要]作文教学的重要性一直伴随着语文教学的始终。作文教学的难度突破在于走出应试教育的怪圈，把批改指挥棒交到学生的手里，使学生......
合作、探究式教学是语文新课改的核心所在，学生体验自主参与作文互评互改，突出学生在教学活动中为主体地位，教师为主导地位的精神，不但......
在小学作文教学中,作文批改是一种阅读享受,是一种沟通交流,更是一种自我提高。教师可以根据教材要求和学生实际设计合适的作文导......
作文教学时,培养学生互改互评作文的能力,对提高作文质量具有十分重要的意义。教师按照批改作文的要求方法和步骤,边指导边示范批......
合作互评是指学生在教师的指导下,按照一定的评改标准和科学的评改方法,学生与学生共同合作,评改其他学生的作文。通过合作互评,可......
