【摘 要】
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3月27日,全省地市教育局办公室主任会议暨基础教育系统教育宣传工作会议在广州召开.会议的主要任务是学习贯彻全国“两会”精神和胡锦涛总书记在全国人大广东代表团重要讲话
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3月27日,全省地市教育局办公室主任会议暨基础教育系统教育宣传工作会议在广州召开.会议的主要任务是学习贯彻全国“两会”精神和胡锦涛总书记在全国人大广东代表团重要讲话精神,以及省委省政府有关会议精神,总结交流全省各地教育行政部门办公室工作和基础教育宣传工作的经验和做法;研究部署下阶段的工作.
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【摘要】《语文课程标准》指出:语文教师应高度重视课程资源的开发和利用,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,通过多种途径提高学生的语文素养。要做到有效地开发利用富有生命气息的教学资源,营构动态生成的课堂教学,提高课堂教学效益,促进学生的发展,教师就必须勇于冲破封闭的视野,改变对教材、教参亦步亦趋、照本宣科的现状,用自身的智慧去开垦出一片片广袤的教学资源的沃土。 【关键词】课程资源精彩课堂语文素
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【摘要】目前高校的教学,教师差不多占据着课堂的整个时空,学生缺乏独立学习的机会。影响大学生学习的因素主要智力因素和非智力因素,非智力因素是指学习动机、兴趣、情绪情感等非智力因素对学习心理的影响。道尔顿教育是在克服班级授课制的“教师中心”缺点,强调发展学生个性,提高大学生主动学习积极性。本文主要对道尔顿教育模式下,大学生学习的心理特点、学习动机、学习策略等做了分析。 【关键词】道尔顿教育大学生学习
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经过半年多的精心筹划与周密准备,作为江苏省广播电视总台迎接新中国60华诞的献礼之作——大型新闻行动《2009·飞越新江苏》今天在南京启动。
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