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在当前经济全球化趋势不断推进的背景下，培养小学生的英语能力将成为促进国际文化交流的重要基础。而对于中高年级的小n学生而言，英语学习过程中的发音问题以及语句理解问题将成为制约其英语学习兴趣的重要因素。因此，为了更好地促使小学生能够更好地n理解英语知识，英语教师就需要基于课本内容为学生提供更多生活化情景，进而使得小学生能够在浓厚的语言表达氛围中降低对英语的生疏n感，进而为提升学生的英语能力奠定良好基础。生活化教学方式能够更好地激发学生的认知经验，使其能够将所学到的英语知识融入生活实n践过程中，进而为提升英语的实用性提供良好的实践平台。生活化教学理念能够更好地契合小学英语教学的新时代目标。因此，本文将对小n学英语生活化教学策略进行研究。