用“模糊”之水行“准确”之舟——“无边无际”教学反思

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在“教研月”活动中,笔者耳闻目睹了《坐井观天》的几次执教,其它均以模糊,唯其中一词“无边无际”的教学印象深刻.请看教例一院生:“无边无际”是什么意思?师:请找出它在课文的哪儿?
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