西藏心语

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【摘要】:教学反思是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在职业中所做出的行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程。反思的本质是一种理解与实践之间的对话,是这两者之间相互沟通的桥梁,又是理想自我与现实自我的心灵上的沟通。反思不是一般意义上的"回顾",而是反省、思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题,它具有研究性质。  【关键词】:课堂教学 解题反思 教学研究  叶澜教授曾经说过:"一个
摘要:幼儿阶段是人生发展的重要阶段,其重要性主要表现为:一,为儿童入学做准备,为个体发展奠基基础;二,保障儿童受教育的基本权利,进一步维护社会的公平;三,服务于家庭和社区,促进社会整体的发展。幼儿教育质量的重要性早已众所周知,也是教育工作者亟待解決之任务,本文就幼儿学前教育的有效方法与途径进行分析和讨论。  关键词:幼儿学前教育 方法  1、全面落实"三化教育"  1.1个性化教育  对幼儿的常规
俗话说:"习惯成自然",良好的学习习惯,能使学习从内心出发,不走弯路而达到高境界;不良的学习习惯,会给学习的成功带来困难。教学大纲也指出:"教师要按照各个年级的教学要求,逐步培养学生的自学习惯。要着重培养学生认真读书、认真思考的习惯,预习和复习的习惯,独立完成作业和检查作业的习惯,看书报和听广播的习惯,勤动笔的习惯。"  所谓"学习习惯"是指学生的主体在较长的学习过程中,逐渐养成的一时不易改变的学
期刊
今年是邓小平同志诞辰110周年。邓小平同志是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员和党的第二代中央领导集体的核心,是全党全军全国各族人民公认的享有崇高
摘要:幼儿的安全工作至关重要,在幼儿园中进行安全教育,提升儿童安全能力势在必行。基于此,笔者将本文命名为《幼儿安全能力提升要求下的教育方法探究》,首先就幼儿安全能力的概念和内涵进行了初探;然后就幼儿安全能力提升要求下的教育方法进行了探究;最后对全文进行了小结。旨在与同行进行业务交流,提高幼儿的安全意识和安全能力。  关键词:幼儿 安全能力提升 教育方法  近年来,从媒体上经常可以看到幼儿安全事故的
摘要:数据挖掘技术可以帮助人们从数据库、特别是数据仓库的相关数据集中提取出所感兴趣的知识、规则或更高层次的信息。数据挖掘涉及的学科领域和方法很多,有多种分类方法,本文按数据挖掘任务仅对回归挖掘进行阐述与说明。  关键词:回归挖掘;线性回归;对数回归  一、多元线性回归  多元线性回归是把对研究对象变化起主要影响作用、能够量化的多个因素作为自变量都纳入回归模型中。过编制简单相关系数矩阵表,多个自变量
[摘要]:新大纲明确指出:"要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。"这就要求我们教师要结合学生的生活经验和已有的知识来设计富有情趣和意义的活动,提高学生利用数学知识来解决生活中实际问题的能力,增强学生对数学知识的应用意识,培养学生的自主创新和解决问题的能力,让学生体验数学学习的乐趣。  [关键字]:解决问题 习惯 数量关系 解题思路  解决问题是指学生在教师的引导下解决自己面
[摘要] 语文课程是一门实践性较强的综合性课程,而拓展延伸教学能够引导学生进行自主学习,自主探究,使得教学与课外阅读、社会生活以及学生的思想密切联系,能开阔学生视野,启发学生思维,提高学生能力,语文课程的拓展延伸在教学中具有举足轻重的作用,本文主要论述笔者在初中语文教学中使用拓展延伸的途径和方法,希望能够进一步的提高教学质量。  [关键词] 初中语文 拓展延伸 途径 方法  语文综合能力的提高,不
目的 本次研究目的旨在比较系统性硬化症(Systemic Sclerosis,SSc)患者与健康对照者血清中IL-4和IL-13水平的差异,并探讨SSc患者血清中IL-4和IL-13水平与特定临床特征之间的