【摘 要】
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课堂提问应根据不同的教学目的和内容,采用不同的方法,在设计提问时要注意经常变换手法,切忌僵化采用一个固定的模式。即使是同一个内容,在不同的场合下进行提问,也要注意转
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课堂提问应根据不同的教学目的和内容,采用不同的方法,在设计提问时要注意经常变换手法,切忌僵化采用一个固定的模式。即使是同一个内容,在不同的场合下进行提问,也要注意转换角度,让学生有一种新鲜感。要能使学生看到老师是如何提出问题的,
Class questions should be based on different teaching purposes and content, using different methods, the design of the question should pay attention to the frequent changes in practices, should not rigid use of a fixed pattern. Even if the same content, in different occasions to ask questions, but also pay attention to the conversion point of view, so that students have a fresh feeling. To enable students to see how teachers ask questions,
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