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相比于其他学科,物理学科具有更强的逻辑性、结构性和实践性,因此,物理教师在教学过程中在对学生教授基础理论知识的同时,也需要注重对学生物理思维能力和实践能力的提高.基于此,本文将主要分析初中物理实验教学中需要做好的三个环节.
做好初中物理实验教学中的几个环节
【摘 要】
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相比于其他学科,物理学科具有更强的逻辑性、结构性和实践性,因此,物理教师在教学过程中在对学生教授基础理论知识的同时,也需要注重对学生物理思维能力和实践能力的提高.基
【机 构】
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宁夏回族自治区中卫市海原县李旺中学 755204
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年22期
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