【摘 要】
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【教学目标】1.学习通过外貌、语言、神态等描写来塑造人物形象的方法。2.品读重点语句,感受贝多芬与命运顽强抗争的精神,理解他对音乐的热爱。【教学过程】一、导入(学生听
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【教学目标】1.学习通过外貌、语言、神态等描写来塑造人物形象的方法。2.品读重点语句,感受贝多芬与命运顽强抗争的精神,理解他对音乐的热爱。【教学过程】一、导入(学生听《第九交响曲》)如果把音乐比作一顶皇冠,那么《第九交响曲》就是这顶皇冠上最璀璨的一颗明珠,这颗明珠的创作者就是音乐巨人贝多芬。二、积累字词下颏(kē)重荷(hè)深邃(suì)磐(pán)石
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