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在我国源远流长的中华民族传统文化中,国学经典是不可被替代的不朽著作,是中华民族先贤的智慧结晶.其中蕴含的文学知识、哲学思想和启蒙教育都是宝贵的财富,是需要后代所继承的.在小学教学上,教师可以适当的引入国学经典,要求学生进行诵读,进而丰富学生的语言积累,促进学生的全方面发展.
小学开展国学经典诵读的策略探讨
【摘 要】
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在我国源远流长的中华民族传统文化中,国学经典是不可被替代的不朽著作,是中华民族先贤的智慧结晶.其中蕴含的文学知识、哲学思想和启蒙教育都是宝贵的财富,是需要后代所继承
【机 构】
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江西省上饶市万年县第二小学,江西 万年,335500
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2019年34期
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