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物理是自然学科的代表性科目,主要教学内容分 为理论教学与实验教学两部分。由于传统教育方法存在一定 的缺陷,导致初中物理教师在开展实验教学时无法获得令自己 满意的教学效果。基于此,本文针对初中物理实验教学创新能 力做出了初步探讨,以期为各位教师提供帮助。
初中物理实验教学中学生创新能力的培养路径
【摘 要】
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物理是自然学科的代表性科目,主要教学内容分 为理论教学与实验教学两部分。由于传统教育方法存在一定 的缺陷,导致初中物理教师在开展实验教学时无法获得令自己 满意的教学
【机 构】
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四川省峨眉山市第四中学校
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2020年25期
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