提高人体解剖学教学的课堂吸收率的探讨

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解剖学是医学入门的基础课,但初学者往往觉得难学.首先是名词多,解剖学中的医学名词约占整个医学课程名词的一半左右,而且组成这些名词的字通常较生僻,属于那些不常见且笔画多的字,如颞骨的颞,腭骨的腭等等.
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