绰尔、绰源林业局林业发展布局和建议

来源 :内蒙古林业调查设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daxing_hhx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章根据两局水源涵养一般用材林区基本情况和分布特点,结合林业发展的要求和发展方向,分析阐述了绰尔、绰源地区林业发展中的主要问题及特点,并提出近、中、长期的规划,及合理的发展布局和建议。进一步促进了林业生态建设与林业经济建设的协调发展。
其他文献
文章就如何提高森林资源质量问题,发挥后备资源的最大生态和经济效益,提出了解决途径和具体的工作思路。
继“十年诚品”0PP0 R7上市热销之后,OPPO乘胜追击,推出了新一代“万人迷”——OPPO R7s,为用户带来更好的设计、更好的工艺和更为强劲的配置。
文章对"20世纪50、60、70年代生中国建筑师"群体研究的视角和方法进行讨论,这种观察视角的选择是开放的,是带有我们所处时代语境特点的,是可以发展和演进的。同时,针对50年代生
随着移动互联网的飞速发展,几乎所有的行业都将利益的接口转向了这个平台,就说我们日常的吃穿住行的“行”也越来越智能化,像早期的出租车电召到现在的各类专车APP,我们的出行方
樟子松容器苗造林成活率和林分发育质量的高低,不仅取决于造林地立地条件,造林技术等因素,优质健壮的容器苗也是提高造林成活率,尤其是培育健康林分的关键所在。
区域合作的核心问题是实现区域秩序与国家利益的维护,但政治碎片化使这一问题的解决陷入两难困境,即区域外的政治碎片化增加了区域整合的压力,区域秩序的维护面临分离化的危机;区
文章分3个不同坡位和3个土层深度对东莞林科园园内人工果林土壤容重、孔隙度、通气度、水分含量等物理性质进行了研究。结果表明:园内人工果林上层土壤容重最小,土壤孔隙在不同
〔关键词〕课堂教学;不良提问;改善策略  课堂教学提问是课堂教学最主要的活动形式之一。高效的课堂提问可以创造和谐的学习气氛,启发学生的思维,促进学生对相关知识的理解,并能增强学生的主动参与意识。然而在当前的课堂教学中,教师的课堂提问行为却存在很多不足,如提问方式单一、内容简单、只针对少数学生等,其原因在于教师的教学观念存在误区。澄清教师的教学观念,改变教师的课堂提问行为,有利于教师更为科学有效地运
近年来,低价高配手机大量涌现,一些售价1000元左右的手机能提供几项达到业界主流水准的配置。但大多数低价高配手机只重视参数值,而没有在软硬件结合、人性化设计等方面下足功夫
公路绿化作为实现国土绿化的重要组成部分和城乡绿化的窗口,在一定程度上代表着国家精神文明建设和物质文明建设的发展水平。搞好公路绿化,对保护生态环境、美化人民生活具有