基于高职教学质量的学生满意度研究——以四川地区高职为例

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在高等职业教育中,学生是高职教育服务和管理的对象,对学生满意度的研究有非常重要的意义。通过对学生的高职教学质量满意度的调查研究,可以帮助高职学院找到自己在教学中的优势和劣势所在,对促进高职院校的发展和高职教育事业的发展具有非常重要的现实意义。根据对四川地区高职院校学生的调研结果,对高职教学质量学生满意度指标体系进行了构建。
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