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随着新课改的逐渐深入，以及素质教育思想初中物理教学中的渗透，初中物理课堂教学的有效性越来越受到重视，成为许多专家探讨的热门话题。现阶段在初中物理课堂教育中，存在着一些影响初中物理教学有效性的问题，笔者主要通过对初中物理课堂教学的解析，探讨初中物理课堂教学中存在的问题，并找到相对应的应对措施，借以提高初中物理课堂的有效性，进而创建初中物理的高效课堂。