每个人心中都有一片花海，那里有很蓝很蓝的天，有童年的风车，有纯真的笑脸，有年少的梦想。
　　有这样一群人，以玩世不恭的态度挥霍着青春；有这样一群人，以奇装异服的绚丽掩饰着本质的空虚；有这样一群人，以拉帮结派的方式逃避着孤单，他们是教室里最孤寂的尘埃，而他们趋于无助的青春又该如何拯救？
　　在我们年轻的世界里，有人像鹰一样笑傲于苍穹，有人像海一样散发着激情，有人像幽兰花一样安静平凡地绽放着自己的美丽，也有人像野草一样无所顾忌地生长：他们生活在边缘，没有人去倾听他们的梦想，甚至没有人相信他们也会有梦想，他们活在人们冰冷不屑的目光里，只能如野草般以自己的方式，颓废，惨烈，疯狂，撕碎青春，撕碎他人冰冷的漠视，撕碎隔世般的孤寂，呐喊在荒原上，奔跑在呼啸的风中，狂放地嘲笑这个世界。只是，他们心底的声音该如何安放？
　　你有見过一向趾高气扬、不可一世的人歉疚着说对不起吗？你有见过跷着二郎腿、染着头发的少年帮助挑扁担的老人吗？你有见过那些所谓的问题学生在一个鼓励后真诚的笑容吗？你有见过自以为麻木不仁的脸上露出的深色的忧郁和落寞吗？这些就真实地存在于我的记忆里，每当想起，连自己都不知道该用怎样的心情回味。虽然每个人都明白没有人完美无缺，但却总爱将人这个复杂的生物以极其简单的方式来划分，而最悲哀的是人们似乎往往忘却内心的真实而过分专注于表象。家长们喜欢以“近朱者赤，近墨者黑”来教导孩子，而这“红与黑”的标准却常被用来判定一个人成绩的好坏；老师们喜欢教育学生要洁身自好，慎重交友，而这交友的标准却常常用一个学生是否性格乖巧来衡量。就这样，“野草”们被孤立了。失落时，迷茫无助的他们就像是一座孤岛，没有力量去追求明媚的远方。他们也有梦想和渴望，而他们所需要的也仅仅是一种温暖的力量。
　　我看见过一个不良少年在公交车上以瘦弱的身体帮下车的老人将重重的麻袋送下，而靠门的大人却无动于衷，少年的脸没有一丝表情；我遇到过一个整天惹是生非的学生在做错事后走到我面前低声说了句对不起，然后安静地走开，他脸上的表情倔强而又隐忍。也许我们都遗忘了，他们也被误解、被伤害，而他们的不羁与倔强也只是伪装，伪装不在乎被爱，伪装坚强，仿佛以一张不动声色的脸便可掩盖所有的委屈，所有无处诉说的伤痛。善良是人心里根深蒂固的东西，他们只是一个受过伤、沉沦了的孩子，和他人一样善良。我们又有什么理由去漠视、去鄙夷、去放弃这样一群孩子呢？
　　不是所有的人都可以孤独地面对生命的无助，不是所有的人都能在屈辱中走向阳光，每个人都渴望爱与被爱，都呼唤梦想，呼唤希望。当敬爱的老师您在对一个差生横加指责的时候，当亲爱的朋友你还在蔑视嘲讽一个堕落的少年的时候，想想他们的善良，想想他们的渴望，想想在爱里，其实每一个梦想都可以飞翔。
　　每个人心中都有一片花海，那里有很蓝很蓝的天，有童年的风车，有纯真的笑脸，有年少的梦想。不管时间改变了一个人多少，那片花海都会是人心中最深的渴望，都是人心中温存的善良；或许我们更应该学会爱与宽容。时间分割成对角，光影里流转着年华；花海流连处，每一个善良的人都应该获得幸福。
　　（编辑 王琳琳）