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新课改下的高中语文教学正在针对自身问题而展开如火如荼的改革探索，而现代的高中语文教师同样也需要结合新课改所提出的先进理念来全面分析高中语文课程的教学走向与教学方式，优化高中语文课程的教学结构与资源配置。本文便以笔者对新课改下高中语文课程的教学理念分析，从重新定位师生关系、重新确定教学方法、重新整合教学资源、重新思考教学评价四个角度来分析新课改下高中语文教学的思考与实践。