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在理解复合型图书馆语境中的学科服务的基础上，以基于课程的学科导航建设为例，探讨大学图书馆开展学科服务的实践模式。
复合型图书馆环境下基于课程的学科导航建设——上海财经大学图书馆学科服务案例研究
【摘 要】
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在理解复合型图书馆语境中的学科服务的基础上，以基于课程的学科导航建设为例，探讨大学图书馆开展学科服务的实践模式。
【机 构】
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上海财经大学图书馆
【出 处】
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大学图书馆学报
【发表日期】
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2013年5期
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