分化型甲状腺癌的自然病史长，预后好，缺少前瞻性随机研究的临床资料，因此，关于分化型甲状腺癌的原发灶及转移淋巴结的治疗一直存在较大争议。分化型甲状腺癌N1b颈淋巴转移应
目的：1995-2007年,本院共收治异位甲状腺15例,现结合文献就本病的诊断及治疗予以报道,以提高对本病的认识。方法：15例患者中男3例,女12例。14例患者行甲状腺正常部位B超或
近年来,随着博物馆的免费开放,博物馆和社会大众的生活距离不断缩小,无论国内或国外,人们到一个博物馆去参观,主要是看展览.展览是博物馆进行社会教育、传播历史文化信息、提
高分化甲状腺癌一般进展比较缓慢，大多预后良好，但晚期如一旦侵犯周围重要结构，可引起气道大出血、窒息而威胁生命。是造成患者死亡的重要原因。因此，如何处理晚期甲状腺癌的
随着小学教育的逐步发展，数学已不仅仅作为一门学科而存在，其更是一种文化和一种具有特殊性的语言。因此，从语言学习的方面审视数学学习，便可发现在学习数学的过程中，阅读能力的高
英语文化意识与品格的提升是中小学生英语素质教育的首要任务。加强英语文化意识和品格不仅可以提高他们的民族文化意识，也有利于发展综合性思维。文章从创设交际场景，锤炼表达
目的：分析分化型甲状腺癌在首次诊疗中存在的缺陷,及我院再次诊疗技巧,提高分化型甲状腺癌的诊断治疗水平,减少患者的手术并发症,提高生存率。方法：分析1986年1月至2005年1
近年来，随着甲状腺相关外科解剖、甲状腺区域淋巴结引流、中央区解剖的进一步认识；随着新的外科手术器械如超声刀等的普及应用；随着当前甲状腺手术强调微创化、无血化、精细
人们说他可爱,不仅仅是为了口腹之欲,更是因为他处处遇险,却处处用善意和灵性来化解不愉快.纵观他的一生,是居高位和贬低位两级的不断跳跃,他却在心情跌宕间化身老饕,于峰顶
新时期，信息科技呈现全方位、跨领域的发展态势，对教育领域而言，可以借助形式丰富的信息化教学手段辅助课堂教学。教师可以结合初中数学教学特点，根据学生的实际情况，融入生活化的