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本研究采用文献资料与实地调查法,以湘西地区为案例,对农村劳动力转移背景下村落传统体育发展对策进行深入研究,并得出结论:(1)加快区域经济发展是村落传统体育文化发展的根本保障;(2)结合区域资源优势打造区域旅游文化产品;(3)增强文化宣传维系族群的认同感.
农村劳动力转移背景下村落传统体育文化的发展对策研究 ——以湘西地区实地调查为例
【摘 要】
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本研究采用文献资料与实地调查法,以湘西地区为案例,对农村劳动力转移背景下村落传统体育发展对策进行深入研究,并得出结论:(1)加快区域经济发展是村落传统体育文化发展的根
【机 构】
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邵阳学院 体育系,湖南 邵阳,422000株洲天台小学,湖南 株洲,412007;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2016年35期
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反义寡核苷酸(antisense oligonucleotide, ASON)药物是人工合成的DNA或者RNA单链片断,其核苷酸序列可与靶mRNA 或靶DNA 互补,抑制或封闭编码致病蛋白的基因,或诱导RNase
摘 要： 在课堂上教师要力求精讲少讲，善于组织富有成效的学习活动诱发学习动机、激发学习兴趣、活跃学生思维。在教学中应用实物、图片、简笔画、幻灯等直观教学手段，都能激发学生强烈的英语学习兴趣。英语教师作为实施课程的主体，应学会如何巧妙自然地寓英语学习于生活体验之中，提倡体验式学习，把思考的快乐给予学生，发挥和发展学生的智力，实现由智学到易学，由易学到乐学，由乐学到快学和多学，使小学英语课堂教学更具实
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摘 要： 在英语教学过程中，教师只有激发学生的学习兴趣，才能使学生积极学习，掌握英语知识，形成交际运用英语的能力，发展智力和个性。然而，多数教师往往在上新课时能够注意到给学生营造集中注意、专心听课的有利氛围，到了考试复习阶段就又恢复到以前应试教育的老路上。那么，怎样才能使小学英语中的复习课上得有新意呢？ 关键词： 小学英语 复习课 学生兴趣 复习在整个学习活动中是十分重要的一个环节，因此，如何