【摘 要】
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多媒体教学融合图、文、形、声四位一体,创设逼真的教学情境,从而使课堂更具生机和活力,极大的调动了学生学习的积极性和主动性,因此多媒体教学受到了广大师生的欢迎,同时,在
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多媒体教学融合图、文、形、声四位一体,创设逼真的教学情境,从而使课堂更具生机和活力,极大的调动了学生学习的积极性和主动性,因此多媒体教学受到了广大师生的欢迎,同时,在实际教学中,不少多媒体教学也存在一定的误区,值得深思。
Multi-media teaching integrates pictures, texts, shapes and sounds to create lifelike teaching situations so as to make the classroom more vivid and energetic. It greatly mobilizes the enthusiasm and initiative of students in learning. Therefore, multimedia teaching has been widely accepted by teachers and students Welcome, at the same time, in the actual teaching, a lot of multimedia teaching there are some errors, it is worth pondering.
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